摘要： 您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題?？茖W探究的基本方法和技巧，科學探究的基本方法相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！1、科學探究的一般方法:1.對比(比較法)尋找...

您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題?？茖W探究的基本方法和技巧，科學探究的基本方法相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、科學探究的一般方法:1.對比(比較法)尋找幾個事物共同點或不同點的研究方法叫對比，這是一種常用的研究方法。

2、例研究不同色光混合及不同顏料混合;研究蒸發和沸騰的相同點和不同點;研究凸透鏡和凹透鏡的相同點和不同點。

3、在研究蒸發快慢的決定因素時，在應用控制變量的同時，也采用了對比的方法，比較哪一個蒸發快。

4、2.控制變量法當研究的一個物理量與2個或2個以上的其它物理量有關時，常采用只改變一個物理量，而使其余物理量保持不變，從而得出被研究物理量和改變量的關系。

5、如研究蒸發快慢決定因素;摩擦力大小決定因素;研究壓強和壓力、受力面積的關系;液體壓強和液體密度、深度的關系;浮力大小的決定因素。

6、動能大小和物體質量、速度的關系;重力勢能大小和質量、舉高高度的關系;物體吸熱多少和物質種類、質量、升高溫度三者之間的關系;電流和電壓及電阻之間的關系;電功和電流、電壓、及通電時間的關系。

7、3.等效替代法根據作用效果相同的原理，作用在同一物體上的兩個力，我們可以用一個合力來代替它。

8、這種“等效方法”是物理學中常用的研究方法之一，它可使我們將研究的問題得到簡化。

9、4.實驗推理法(理想化實驗)人們常用推理的方法研究物理問題。

10、在研究物體運動狀態與力的關系時，伽利略通過如圖(甲)所示的實驗和對實驗結果的推理得到如下結論:運動著的物體，如果不受外力作用，它的速度將保持不變，并且一直運動下去。

11、5.轉換法對于看不見，摸不著的東西或不易直接觀察認識的問題，我們可以通過它所產生的作用或其他途徑來認識它，這是物理學中常用的一種方法-轉換法 例:聲音是由發聲體振動產生的，有些發聲體的振動是人眼不易觀察的，如用手敲打桌面時聽到了聲音，但看不到桌面的振動，對于這種問題該采用什么方法來解決呢?答:.(許多人眼不易觀察的振動，我們可以通過它振動引起其他物體的變化來“看”它、“認識”它)，如敲打桌面發聲時，可在桌面上放一些泡沫塑料粒子，通過觀察塑料粒子的運動情況就可說明桌面在振動。

12、其他類似方法的還有許多。

13、(研究分子的無規則運動，研究磁體周圍的磁聲，研究電流的效應。

14、)6.模型法①為了研究的需要，把物理實體或物理過程經過科學抽象轉化為一定的模型，這種轉化忽略了一些次要因素，突出主要因素，所以這種模型叫“假想模型法”又叫“理想模型”。

15、它是物理教學的基礎，可使物理教學簡單化，形象直觀化，又可使具體問題普遍化，便于學生發揮抽象思維、形象思維、發散思維。

16、②建立模型可以幫助人們透過現象，忽略次要因素，從本質認識和處理問題;建立模型還可以幫助人們顯示復雜事物及過程，幫助人們研究不易甚到無法直接觀察的現象。

17、例如:①研究分子、原子結構時，提出一種結構模型的猜想--原子核式模型(行星模型);②研究撬棒撬石塊時，把撬棒當做是杠桿模型……………………等等。

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