摘要： 大家好,小宜來(lái)為大家講解下。迷惑不解的意思，迷惑不解的意思是什么生肖這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！像許多孩子一樣，我在少年時(shí)代就對(duì)神奇的、令入捉摸不透的記憶功能迷惑不...

大家好,小宜來(lái)為大家講解下。迷惑不解的意思，迷惑不解的意思是什么生肖這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

像許多孩子一樣，我在少年時(shí)代就對(duì)神奇的、令入捉摸不透的記憶功能迷惑不解。在隨意、放松的情況下，記記憶力流暢地發(fā)揮看作用，以至于我?guī)缀鹾鲆暳怂坏诳荚嚨臅r(shí)候，記憶力的優(yōu)秀表現(xiàn)卻很少出現(xiàn)，更多的是伴隨著"記憶不佳"或者是可怕的遺忘現(xiàn)象。因?yàn)槲彝甑拇蟛糠謺r(shí)間是在鄉(xiāng)村與各種的動(dòng)物們一起渡過(guò)的，所以我能認(rèn)識(shí)到，那些被認(rèn)為十分"愚蠢"的動(dòng)物往往具有驚人的記憶力，在某些方面甚至比我的記憶力還要出色得多。為什么會(huì)這樣，為什么萬(wàn)物之靈的人類的記憶會(huì)有如此明顯的缺陷呢？

我開(kāi)始認(rèn)真地研究、迫切而貪婪地搜集有關(guān)早期希臘人是如何為各種不同的記憶任務(wù)分別設(shè)計(jì)專門方法的；以及后來(lái)的羅馬人是如何用記憶技巧使他們能記住整本整本的神話故事，又是如何使他們的聽(tīng)眾對(duì)元老院的演講和辯論產(chǎn)生深刻印象的。在大學(xué)期間，我對(duì)研究記憶的興趣越來(lái)越濃了，并在那時(shí)逐漸明白希臘人和羅馬人應(yīng)用的這些基本記憶方法不僅能用于"死記硬背"和鸚鵡學(xué)舌式的記憶，而且可用來(lái)作為大腦海量?jī)?chǔ)存的記憶方法。這些方法可以使得需要記憶的東西能更快速有效地回憶起來(lái)，并更易于理解。在參加考試和比賽時(shí)，我通過(guò)充分發(fā)揮想像力的方式應(yīng)用那些技巧來(lái)改善記憶力，此外還用它們來(lái)幫助那些被認(rèn)為在學(xué)業(yè)上難有成就的學(xué)生，使他們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。

近十年來(lái)，對(duì)大腦研究的飛速發(fā)展已經(jīng)證實(shí)了記憶理論家、賭場(chǎng)高手、記化技巧大師及魔術(shù)師們?cè)缇椭赖囊恍┦聦?shí)：我們大腦的容量及儲(chǔ)存記憶的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了人們通常所預(yù)想的范圍。

很迷惑，很不解

天之痕sheng

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